ชื่อเรื่อง                 รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์          เรื่อง  กลไกร่างกายมนุษย์  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2 
ผู้ศึกษา                   นางพชรรัชต์   อุดมผล
หน่วยงาน             โรงเรียนศรีวิชัยวิทยา    
ปีการศึกษา            2555

บทคัดย่อ

                รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์     เรื่อง  กลไก
ร่างกายมนุษย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์   1)  เพื่อหาประสิทธิภาพ
ของเอกสารประกอบการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์   เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์ สำหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่   2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน  80/80   2)  เพื่อเปรียบเทียบผล
สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ก่อนและหลังเรียน  ด้วยเอกสารประกอบ
การเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์  3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  ที่ มีต่อเอกสารประกอบการเรียน      กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
 เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์  กลุ่มตัวอย่าง  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2/4   ประจำปีการศึกษา  2555  ของโรงเรียนศรีวิชัยวิทยา  จำนวน  34  คน  ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบอย่างง่าย (random  simple  sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา    ได้แก่       1)  เอกสารประกอบการเรียน   กลุ่มสาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์  เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์  2) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  เรื่อง กลไกลร่างกาย
มนุษย์    3)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์    เรื่อง  กลไกร่างกายมนุษย์       ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย () ค่าส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.)  วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบ
การเรียน     กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์  โดยใช้สูตร  t-test 
                   สรุปผล
1.  เอกสารประกอบการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เรื่อง  กลไกร่างกายมนุษย์ มีค่าประสิทธิภาพในภาพรวม 86.26/84.26 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด      
2.  นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง กลไกร่างกายมนุษย์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01     โดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
3.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์  เรื่อง  กลไกร่างกายมนุษย์ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 


ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

เป็นโปรแกรมกรอกข้อมูลยาเสพติดในสถานศึกษา และกำลังพลที่รับผิดชอบเกี่ยวกับงานยาเสพติดในสถานศึกษา เพื่อทราบถึงกิจกรรมที่ ร.ร.ดำเนินการในด้านยาเสพติด การเรียกใช้ ระบบทะเบียนกำลังพล สามารถเรียกใช้ ได้ 3 ช่องทาง คือ 1.       Address   http://hr.nccd.go.th   หรือ 2.       Address   http://www.nccd.go.th เลือกเมนูหลัก ระบบกำลังพลปีงบประมาณ 2551 3.       Link จากระบบ สารสนเทศยาเสพติดจังหวัด Narcotics Information System for Province Agency (NISPA) แล้วเลือกเมนูตามรูป   กำลังพลประเภทที่ 1 กำลังพลที่ปฏิบัติงานด้านยาเสพติดตามโครงสร้างแบ่งส่วนราชการ  ที่มีกฎหมายรองรับ  หมายถึง กำลังพลที่อยู่ในโครงสร้าง ตามกฎหมายการแบ่งส่วนราชการให้มีหน้าที่ในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ในปัจจุบันมีหน่วยงานที่มีการจัดส่วนราชการตามกฎหมาย อาทิเช่น           1.1 กระทรวงยุติธรรม                       1) สำนักงาน ป.ป.ส.                    2) กรมคุมประพฤติ (         )                    3) กรมราชทัณฑ์    (         )           1.2 กระทรวงสาธารณสุข                    1) กรมการแพท
อ่านเพิ่มเติม

บทความ ดีๆ

เมื่อวันที่ 24 กันยายน 2561 โพสต์ทูเดย์ ได้เสนอเนื้อหาเรื่อง "จดหมายถึงครู" ที่เขียนโดยศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ ประธานสถาบันนวัตกรรมชุมชนอัจฉริยะและอธิการบดี สจล. โดยมีเนื้อหา ดังนี้ จดหมายถึงครู อาชีพครูกำลังถูกท้าทายในยุคDisruption ครูจึงต้องเปลี่ยน เพราะหากไม่เปลี่ยน ไม่ใช่แค่แพ้แต่ถึงกับสูญพันธุ์ ******************************** โดย...ศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ ประธานสถาบันนวัตกรรมชุมชนอัจฉริยะและอธิการบดี สจล. วันนี้เมื่อกระแสกดดันการศึกษาไทยรุนแรงมากขึ้นจากโซเชียลมีเดีย และจากที่คนไทยเริ่มรับรู้ถึงความเปลี่ยนแปลงแบบหักศอกในโลกยุค Disruption หรือยุคทำลายล้างเพื่อเกิดสิ่งใหม่ที่ดีกว่า จึงกังวลว่าลูกหลานไทยจะสู้ใครไม่ได้ เพราะการศึกษาไทยติดหล่ม ถึงแม้รัฐจะทุ่มเทเต็มกำลังก็ตามที อนาคตไทยก็ยังน่าเป็นห่วง เมื่อการศึกษาไทยมีปัญหา “ครู” มักกลายเป็นจำเลยของสังคม หรือ “ผิดเป็นครู” บ้างก็ว่าครูรุ่นใหม่ขาดจิตวิญญาณ ครูรุ่นเก่าไม่ปรับตัว แต่ปัญหาครูก็เป็นเพียงปัจจัยเดียวเท่านั้น ในหลายปัจจัยของวงการศึกษาไทย การที่ครูมักต้องเป็นแพะรับบาปร่ำไป ผมจึงรู้สึกได้ถ
อ่านเพิ่มเติม
วลีภรณ์   จงแก้ววัฒนา : การศึกษาการบริหารงานบุคคลด้านบุคลากรครูของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร. (A STUDY OF PERSONNEL ADMINISTRATION OF TEACHERS IN SCHOOLS UNDER BANGKOK METROPOLITAN ADMINISTRATION)   อ . ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก : อ. ดร.ปิยพงษ์   สุเมตติกุล , 230 หน้า . การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานบุคคลด้านบุคลากรครูของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 211   คน และครู จำนวน 390 คน จากประชากร จำนวน 436 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้ 1) การกำหนดกรอบอัตรากำลังและการวางแผนกำลังคน โรงเรียนส่วนใหญ่มีการจัดทำแผนกำลังคนเป็นแผนปฏิบัติการ 1-2 ปี   ตามที่กรุงเทพมหานครได้วางไว้ 2) การได้มาและการนำเข้าสู่หน่วยงาน มีการปฐมนิเทศในเรื่องภาระงานที่ครูต้องปฏิบัติ   โดยคำนึงถึงความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงาน     3) การประเมินผลการปฏิบัติงาน มีการประเมินผลการปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม   โดยคณะกร
อ่านเพิ่มเติม